آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

مقياس موهبة للصف الثالث متوسط لا يفوووتكم بقلم نانا ز :: مقياس موهبة للصف السادس الابتدائي هااااام بقلم نانا ز :: مقياس موهبة للصف الثالث الابتدائي رووووعة بقلم نانا ز :: نموذج اختبار مقياس موهبة ثالث متوسط لا يفووووتكم 2016 بقلم نانا ز :: مقياس موهبة 2016 لا يفوووتكم بقلم نانا ز :: اسئلة مقياس موهبة ثالث ابتدائي مع الحل بقلم نانا ز :: المستوى الثاني من البرنامج الاثرائي (حل المشكلات بطرق ابداعية) بقلم عطر الفرح :: الدليل الارشادي للطلاب المشاركين في الاولمبياد الوطني للابداع العلمي في البحث العلمي بقلم عطر الفرح :: الخطة التفصيلية لمديرة صلاحية المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين لعام 35- 1436 هـ بقلم عطر الفرح :: سجل تقرير زيارات مشرفات قسم الموهوبات للمدارس واستمارة تقارير ختامية بقلم عطر الفرح :: منهج مهارات التفكير للطالبة ودليل المعلمة للصف الثالث بقلم عطر الفرح :: لمعلم/ ومعلمة الموهوبات وحدة اثرائية بعنوان أسرارالكون المستوى الاول من البرنامج الاثرائي بقلم عطر الفرح :: خطة مسئولة الموهوبات الجديدة للعام 35- 1436 هـ بقلم عطر الفرح :: منهج مهارات التفكير ودليل معلمة الموهوبات للصف الخامس بقلم عطر الفرح :: لمعلم / ومعلمة الموهوبات وحدة اثرائية متكاملة الماء نماء / المستوى الثالث من البرنامج الاثرائي بقلم عطر الفرح ::
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 6 من 9
  1. #1
    عضو ممـلكـة الـمعـلـم
    تاريخ التسجيل
    23 / 11 / 2007
    المشاركات
    41
    معدل تقييم المستوى
    53

    افتراضي حل تدريبات الكتاب درس حروف النداء لمادة النحو 3ث ف2

    حل اسئلة النحو للصف3ث ف2


    درس النداء أ / حروف النداء

    س/1 استخرجي المنادى وحرف النداء فيما يلي


    م المنادى حرف النداء م المنادى حرف النداء م المنادى حرف النداء
    1- مريم يا 4- قومنا يا 6- أبتي أيا
    2- أخت يا 5- عبد أي 7- من يا
    3- أي يا 6- رباه هيا


    س2 /أ عين المنادى في البيت الأول ، ولم استخدم الشاعر حرف النداء " أيا " مع قرب المنادى ؟

    المنادى \ جارتا ، واستخدم النداء " أيا " لإنزال المنادى منزلة البعيد للتحسر

    ب \ لم حذف حرف النداء في البيتين الثاني والرابع ؟
    لأنه مفهوم من سياق المعنى

    جـ \ لم استخدم الشاعر الهمزة للنداء دون غيرها في البيت الثالث ؟
    لقرب المنادى المكاني ولأن الهمزة حرف واحد ليس فيه مد

    د\ بين المنادى في البيت الرابع
    ربّاه

    س3 مثل لحروف النداء الخمسة في جمل مفيدة ، مراعيا تنوع حالة النداء من حيث القرب والبعد
    1- يامحسنا خذ بيدي 2- أيا مسلمون اتحدوا 3- أي بني حافظ على صلاتك
    4- هيا طالبا اترك الإهمال 5- أحافظ القرآن هنيئا لك .

    س4 توصل إلى نداء الأسماء التالية بـ " أيها " أو " أيتها " مرة ، وباسم إشارة مناسب مرة في جمل مفيدة

    الكلمة الجملة باستخدام " أيها أو أيتها الجملة باستخدام اسم الإشارة
    الرجل يا أيها الرجل قل الصدق ياهذا الرجل قل الصدق
    المرأة يا أيتها المرأة حافظي على أولادك ياهذه المرأة حافظي على أولادك
    الفائز ياأيها الفائز بالجائزة خذ جائزتك ياهذا الفائز خذا جائزتك
    المسلمة ياأيتها المسلمة حافظي على حجابك ياهذه المسلمة حافظي على حجابك








    س5\ أ لم حذف حرف النداء في البيت الأول ؟
    لأنه مفهوم من سياق المعنى

    ب \ استخرج أدوات النداء في الأبيات السابقة ثم اذكر ما تدل عليه كل أداة ، وبين لم استخدمها الشاعر ؟
    1- البيت الأول "يا " المحذوفة في قوله " محمد "وهي لنداء القريب ، واستخدمها الشاعر هنا مع أنه ينادي البعيد وذلك لإنزال البعيد منزلة القريب لقرب ابنه إلى قلبه وذهنه
    ووالهمزة في " أعيني " وهي لنداء القريب واستخدمها هنا لقرب المنادى المكاني
    2- الهمزة في قوله " أصبا" وهي لنداء القريب واستخدمها هنا لإنزال البعيد منزلة القريب لقربه في ذهن الشاعر
    3- يا " في قوله " ياأعدل " وهي لنداء القريب والبعيد ، واستخدمها هنا للقريب وذلك لقرب المنادى المكاني والذهني
    4- ايا " في قوله " أيا جارتا " وهي لنداء البعيد ، واستخدمها هنا لإنزال القريب منزلة البعيد وذلك لإظهار الحسرة
    5- يا " المحذوفة في قوله " ياأيها " وهي لنداء البعيد والقريب ، واستخدمها هنا لإنزال البعيد منزلة القريب .



    جـ \ كيف توصل الشاعر إلى نداء ما فيه " أل " في البيت الخامس ؟
    وذلك باستخدام " أي "

    د \ هل توافق الشاعر فيما قاله عن الدهر في البيت الرابع ؟ وضح ما تقول ؟
    لا ، لأن في قوله: " ما أنصف الدهر بيننا " سب للدهر وهذا لايجوز كما جاء في الحديث القدسي " لاتسبوا الدهر فإنه أنا الدهر "

    س 6 أ\ ماذا يقصد الشاعر بقوله " نونية " ؟
    يقصد بها قصيدته أو بالأحرى ملحمته " النونية والتي تبلغ عدد أبياتها أربعة وتسعين ومائتين بيتا ، وهي ملحمة ألفت داخل السجن الحربي في القاهرة عام 1955م وهي تحكي قصة سجين قضى نحو عشرين شهراً في السجن الحربي ... إنها تصوير بسيط لبعض ما قاساه المسلمون الذين عذبوا في هذا السجن الرهيب

    ب\ عين حرف النداء والمنادى في البيت .
    حرف النداء " يا " في قوله " ياذا النون " والمنادى " ذا "

    جـ \ يسميه البلاغيون " تورية "

    د\ أعرب ما خط بالأزرق .
    الكلمة : إعرابها
    والنون : الواو استئنافية حرف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
    النون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
    تحلو : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل ، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو " والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ والجملة الاسمية ابتدائية لامحل لها من الإعراب .
    في : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
    فمي : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الياء وهو مضاف والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة والجار والمجرور متعلقان بالفعل " تحلو "

    س 7 شارك في إعراب النموذج التالي :
    الكلمة : إعرابها
    فيا : الفاء حرف استئناف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
    يا : حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
    أيها : أي : منادى مبني على الضم في محل نصب ، والهاء حرف تنبيه مبني لامحل له من الإعراب
    المغتر : صفة مرفوعة وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
    بالنجم : الباء حرف جر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب
    النجم : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان باسم الفاعل " مغتر "
    قل : فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "
    لنا : اللام حرف جر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب ، و" نا " ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بحرف الجر .
    والجملة الفعلية جواب النداء لامحل لها من الإعراب
    أتعلم : الهمزة حرف استفهام مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
    تعلم : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت
    سرا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
    فيه : في حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بالفعل " تعلم " وجملة " تعلم سرا " في محل نصب مقول القول .
    من : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب .
    ربه : رب اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بالإضافة والجار والمجرور متعلقان بالفعل " يسري .
    يسري : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو والجملة الفعلية في محل نصب نعت لـ " سرا " .

    س8 أعرب ما كتب بالأزرق .

    الكلمة : إعرابها
    يا : حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
    أيها : أي : منادى مبني على الضم في محل نصب ، والهاء حرف تنبيه مبني لامحل له من الإعراب
    القمر : عطف بيان أو بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
    المباهي : نعت للقمر مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو
    شكله : مفعول به لاسم الفاعل منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
    لا : حرف نهي مبني على السكون لامحل له من الإعراب
    تكذبن : فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد ونون التوكيد حرف مبني لامحل له من الإعراب في محل جزم
    فلست : الفاء حرف استئناف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
    لست : فعل ماض ناسخ مبني على السكون لاتصاله يضمير الرفع المتحرك ، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع اسم " ليس "
    من : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب .
    أشباهه :أشباه اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بالإضافة والجار والمجرور متعلقان بخبر " لست " محوف تقديره كائنا .

    الموضوع منقول


    pg j]vdfhj hg;jhf ]vs pv,t hgk]hx glh]m hgkp, 3e t2 lgplm ggwt gfuq Hdih Hkj hgH,g hgehge hgehkd hgohls hg]iv hgkp, hgrvNk hg;jhf ofv pv,t wtm ugn ugdi Ygn ikh ,hp] 'hgfh ;lh


  2. #2

  3. #3

  4. #4
    عضو ممـلكـة الـمعـلـم
    تاريخ التسجيل
    23 / 11 / 2007
    المشاركات
    41
    معدل تقييم المستوى
    53

    افتراضي رد : حل تدريبات الكتاب درس حروف النداء لمادة النحو 3ث ف2

    شاكرة مرورك أخي الكريم عماد الخالدي
    والله يقدرنا نفيد ونستفيد

  5. #5
    عضو ممـلكـة الـمعـلـم
    تاريخ التسجيل
    23 / 11 / 2007
    المشاركات
    41
    معدل تقييم المستوى
    53

    افتراضي رد : حل تدريبات الكتاب درس حروف النداء لمادة النحو 3ث ف2

    شاكره مرورك أختي مسوكة
    الله يعطيك العافية

  6. #6
    عضو ممـلكـة الـمعـلـم
    تاريخ التسجيل
    21 / 02 / 2009
    المشاركات
    18
    معدل تقييم المستوى
    45

    افتراضي رد : حل تدريبات الكتاب درس حروف النداء لمادة النحو 3ث ف2

    شكرا لك اختي

    من مواضيع صحنه20 :


صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 5 (0 من الأعضاء و 5 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. شفافيات -اهم حروف النداء - نحو -3 ثانوي
    بواسطة أبـو عبدالله في المنتدى الثانوي
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 18 / 01 / 2016, 38 : 08 PM
  2. حل تدريبات النحو الصف الثاني الثانوي ف2
    بواسطة آالدآآنة في المنتدى الثانوي
    مشاركات: 25
    آخر مشاركة: 17 / 05 / 2015, 02 : 06 PM
  3. حل تدريبات النحو كامل للصف الأول ثانوي
    بواسطة حكيم نت في المنتدى الثانوي
    مشاركات: 80
    آخر مشاركة: 08 / 03 / 2014, 35 : 01 PM
  4. حل تدريبات النحو للصف الاول ثانوي للفصلين
    بواسطة تفاؤل111 في المنتدى الثانوي
    مشاركات: 15
    آخر مشاركة: 24 / 09 / 2012, 30 : 05 PM
  5. مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 21 / 11 / 2011, 39 : 06 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
تابعونا عبر تويتر
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML


Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1