أفكار رووعة لتشجيع الطالب على التفوووق ..

[أم اللولو]

أفكار رووعة لتشجيع الطالب على التفوووق ..

أفكار رووعة لتشجيع الطالب على التفوووق ..


***************************************
شجرة النجوم

- عمل لوحة لشجرة النجوم

- تعزز إجابات ومبادرات التلاميذ الإيجابية بالنجوم .

- من يحصل على أكبر عدد من النجوم يكرم بإلباسه وشاح أمير النجوم وتوضع صورته على لوحة الشرف و يعطى هدية في طابور الصباح .

النتائج :_

خلق روح التنافس بين التلاميذ .

المشاركة و التفاعل الصفي المستمر للحصول على وشاح أمير النجوم .

غرس الطموح في نفوس التلاميذ .


*************************************

2. بنك التفوق :

عمل لوحة للبنك عبارة عن جيوب بلاستيكية بعدد تلاميذ الفصل .

تعزز المبادرة الإيجابية من التلميذة بإعطائها " شيك " يقوم التلميذ بصرفه من المعلمة ووضع القطعة المعدنية داخل الجيب البلاستيكي .

تدوّن المعلمة في سجل التلميذة الخاص " تاريخ الإيداع و المبلغ "

في نهاية الأسبوع يكرّم التلميذ الحاصل على أكبر رصيد بهدية قيمة

تحرر ورقة مخالفة للتلميذ الذي يصدر منه سلوك خاطئ أو غير مرغوب فيه و يخصم من رصيده في البنك و يدوّن تاريخ المخالفة و المبلغ المخصوم .


النتائج :

تشجيع التلاميذ على التنافس و التفاعل الإيجابي المستمر .

ينمي في التلاميذ القدرة على التعامل مع النقود و تشجيعهم على التوفير و الادخار .

تجنّب السلوك الخاطئ و تحرّي كل ما هو مرغوب من سلوك و عمل .


*****************************************


3. لوحة أكياس الهدايا :

توضع كرة واحدة داخل الكيس للتلميذ الذي حصل على درجة كاملة في الإملاء**

أو حفظ السورة القرآنية أو النشيد في الحصة أو أجاب إجابة متميزة **

و ذلك خلال الأسبوع من يوم السبت إلى يوم الأربعاء **

و في نهاية الأسبوع تحسب الكرات و يحصل التلميذ الحاصل على أكبر عدد من الكرات على هدية قيمة .

المصدر: منتديات مملكة المعلم

---

Ht;hv v,,um gja[du hg'hgf ugn hgjt,,,r >> g,pm H;fv hgHsf,u hg`d hgjghld` hgjuhlg hgjt,r hgohw hgpwm hgwfhp hgtwg hgkad] hg'hgf hgr]vm jhvdo fdk pt/ sg,; ugn ydv Ygn Y[hfhj ;hlgm

[أم اللولو]

4.لآلي التميز :

تتكون اللوحة من عدة أصداف بعدد التلاميذ .

يوضع كيس أسفل كل صدفة .

تعزز مبادرة التلميذ الإيجابية بوضع لؤلؤة في كيسه .

بعد انقضاء أسبوعين يتم فرز عدد من اللآلئ بهدية رمزية و توضع صورتها في لوحة الشرف .

يتم الإفادة من اللآلئ التي جمعتها كل تلميذة (( مسابقة أجمل ابتكار )) يقوم التلميذ من خلاله بعمل يدوي مميز .

النتائج :

تنمية روح التنافس بين التلاميذ .

غرس حب العمل اليدوي .

تنمية روح الابتكار و الإبداع

ربط التلميذة بالبيئة المحلية ..

تشجيع التلاميذ على بذل الجهد لتحسين مستواهم التحصيلي .


***************************************


5- لوحة الأصابع :

من خلال الحصص الدراسية اليومية تقوم المعلمة أو المعلم بوضع

نجمة على الإصبع . و الإصبع الذي ينتهي من عدد النجوم يحصل

التلميذ على هدية . و هكذا مع بقية الأصابع .



لوحة خشبية بها صورة تحمل مربع به صور تلاميذ الفصل و بجانب كل صورة شخصية .

تعزز مبادرة التلميذ الإيجابية بوضع دائرة على جسم الشخصية .

يقاس تميز التلميذ من خلال جمع أكبر عدد من الدوائر .

عندما يمتلئ جسم الشخصية بالدوائر يكرم التلميذ بهدية قيمة ويلقب بشخصية الفصل المتميزة .


************************************


6. عناقيد العنب :

عمل صناديق صغيرة بعدد تلميذات الفصل و توضع عليها صورهن .

يكتب شعار للوحة و هو : " بنك الإمارات للتميز يدعوك للفوز بجائزة التلميذ المتميز من خلال جمع أكبر رصيد من المال " .

عند تعزيز مبادرة التلميذ الإيجابية توضع قطعة معدنية في صندوقه .

في نهاية كل أسبوعين يكرم التلميذ الذي استطاع جمع أكبر عدد من القطع المعدنية في طابور الصباح .

[أم اللولو]

7. سفينة المتفوقات :


رسم سفينة المتفوقات على لوحة كبيرة باستخدام الألوان الجذابة .

تخصيص مكان في اللوحة لوضع صور التلميذات
رسم نوافذ أعلى كل صورة .

توضع النجوم داخل النوافذ .

في نهاية كل شهر يتم رصد عدد النجوم و إعطاء هدية للتلميذ الحاصل على أكبر عدد من النجوم .



********************************


8. بنك الإمارات للتميز العلمي .

عمل صناديق صغيرة بعدد تلميذات الفصل و توضع عليها صورهن .

يكتب شعار للوحة و هو : " بنك الإمارات للتميز يدعوك للفوز بجائزة التلميذ المتميز من خلال جمع أكبر رصيد من المال " .

عند تعزيز مبادرة التلميذ الإيجابية توضع قطعة معدنية في صندوقه .

في نهاية كل أسبوعين يكرم التلميذ الذي استطاع جمع أكبر عدد من القطع المعدنية في طابور الصباح


*********************************


9. لوحة الأحرف الذهبية :

وضع عدد من الأكواب بعدد تلاميذ الفصل على اللوحة ..

يرقم كل كوب برقم معين و هذه الأرقام بعدد تلاميذ الفصل .

يحفظ كل تلميذ رقم كوبه على اللوحة .

وضع سلة بها كمية كبيرة من أحرف الهجاء الذهبية .

يحصل التلميذ على حرف أو أكثر مقابل مبادرته الطيبة .

بعد انقضاء شهر يكرم التلميذ التي جمع أكبر قدر من الحروف الذهبية المرتبة بإعطائه هدية قيمة..

[moon]

[align=center][grade="FF1493 FF6347 FF1493 FF7F50"]
(:

افَكار رَائعَة عزَيزَتي

كَل الَشكَر لكَ مَن صَمَيم قلَبي،، َ

big thanks for your effort

جعِلَ اللهَ طرحَك يهبط ثقلاً في مَيزاَن حسَناَتكَ ..

أصَدقَ الوَد ..وَ.. أَطيَبَ الوَردَ لِروَحكِ الَطَيبة



(:[/grade][/align]

[soso.saad]

[align=center]افَكار رَائعَة عزَيزَتي

كَل الَشكَر لكَ مَن صَمَيم قلَبي،،

سلمت يداك[/align]

[khalid_2004]

تصميم رائع جدا لك مني جزيل الشكر